網整體來看，建筑勞務工對科學文化知識、技術技能培訓和勞動就業有著強烈的迫切愿望。但是，要把渴望與愿望轉變為學習科學文化知識、踴躍參加技術技能培訓的實際行動，則還需要各級政府、工會組織和工會教育培訓組織(教育培訓基地)等有關方面作出更大努力，任重而道遠。

 

　　對建筑勞務工的教育培訓要有科學規劃、有行動目標和長遠戰略，重實質而不能重形式，要既重眼前效果又兼顧長遠效果。同時，要理順體制、機制、資金、培訓內容、就業保障等配套措施，真正使技能培訓成為建筑勞務工素質提升的強勁助力。

 

　　當前，建筑勞務工技能技術及綜合素質培訓工作還處在初級階段，存在著許多不可忽視的問題：

 

　　一是對建筑勞務工教育培訓只是農民進城后的擇業前短時的技術技能培訓，而城市生活必備的生活常識教育、思想道德、社會文明、行為規范和政策法規等方面的教育培訓還未涉及。A北

 

　　二是對建筑勞務工技術技能培訓針對性不強，存在課程與教學及崗位實際需求相脫節的現象。如：電腦技術，機械制造等培訓和實踐，成本高，投資大，就業崗位少，供大于求。甚至出現一家設計公司招聘一名電腦設計員，卻有二十多人來報名應聘的現象，而適應于鄉村和城市發展又求大于供的食品加工、旅游產品加工、養殖業和種植業技術的課程培訓卻相對滯后，有些甚至是空白。

 

　　三是建筑勞務工教育培訓有些地方只局限在一些低層次的培訓范圍，具有一定技術含量和高科技的培訓卻寥寥無幾，難以滿足社會和企業的需要。

 

　　四是建筑勞務工教育培訓課程適合需要的公益性服務和培訓項目少之又少，既難樹立建筑勞務工教育培訓單位的形象，又影響了教育培訓的效果和質量。

 

　　五是建筑勞務工教育培訓課程幾乎與文化藝術、體育健身、新聞傳媒和師范教育等脫節，用工模式;對使用的建筑勞務工加強培訓，提高專業技能和人員素質是“保工期、保質量、保安全、保穩定”的必然要求。

 

　　2.建筑勞務工的素質關系著建筑企業的市場競爭力和長遠發展

 

　　建筑勞務工的素質，不僅決定建筑質量和安全生產，而且關系著建筑業的競爭力和長遠發展。從前幾年全國和北京市發生的建筑質量安全事故來看，多數是由于建筑勞務工技術水平不高和安全處置不當造成的。據新華社統計：全國每年因工傷致殘人員近70萬，建筑勞務工占大多數。

 

　　總承包企業要增強市場競爭力，沒有長期穩定合作的建筑勞務工隊伍是不可能的;從這個角度出發，下大力氣開展對進場建筑勞務工的培訓不僅僅是社會責任，更重要的是關系著企業切身利益，是企業義不容辭的責任。加強建筑勞務工培訓，提高建筑勞務工素質，不僅是安民富民的需要，也是樹立“以人為本”的觀念，改變建筑業粗放管理，低素質就業狀況，轉變建筑業增長方式的需要。

 

　　建筑勞務工的教育培訓是關系經濟社會發展的大事。堅持以人為本，以職工為本，從建筑勞務工的行為方式、思想道德建設、科學文化和技術技能素質等諸多方面人手，不斷加強對建筑勞務工的教育培訓工作，建筑勞務工技能培訓、素質培訓和就業培訓當務之急，刻不容緩，必須加大力度。